La Facultad de Ciencias Económicas y de Administración participó de las actividades del proyecto “Nodo de Innovación Económica y Educación en América Latina”, que es impulsado por Sistema B Uruguay, International Development Research Centre y la Plataforma Uruguaya de Innovación Económica.
En ese marco, se lanzó el estudio “Trayectorias y conocimientos sobre Sostenibilidad y Economías de Triple Impacto” a docentes universitarios. El mismo se propone apoyar el escalamiento de emprendimiento e inversión de triple impacto -iniciativas que buscan generar beneficios económicos, sociales y ambientales- en América Latina y el Caribe.
A su vez, se busca apoyar el liderazgo de mujeres y grupos en situación de vulnerabilidad, a través de investigación innovadora, aprendizaje regional entre pares, y desarrollo curricular y capacitación.
Con esos objetivos, se generó una encuesta que busca conocer las trayectorias de docentes universitarios de todas las instituciones de Uruguay en cuanto a su formación, conocimiento e intereses sobre temáticas relacionadas a innovación económica de triple impacto.
En el marco de los acuerdos de trabajo colaborativos entre las instituciones y el sistema universitario, se invita a las y los docentes a participar de este estudio. La encuesta es anónima, virtual y dura de 10 a 15 minutos.
Se puede completar la encuesta: AQUÍ